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形成全局性的管理机制与运行模式

发布时间:2017-04-07 | 作者:admin | 点击:
14.加强教育管理信息系统的建设与整合。继续推进各类教育业务管理信息系统和教育电子政务系统的建设,整合目前分散在各行政(业务)部门的信息管理系统(平台),完善基于广州“数字教育城”公共服务平台、统一身份认证的《教育综合管理系统》,并逐步完善基于
 
  16.推动各级各类学校综合管理系统的建设与应用。以智慧校园实验校为基地,联合学校和相关机构,分类开展智能化校园综合应用平台的构建与应用研究,指导学校实施校园管理系统系统的改造工程,建立标准统一、互联互通、可拓展应用的一体化校园综合管理系统,促进校园管理各方面工作的智能化、规范化、科学化、精细化。(责任单位:市教育局科研处、市教育信息中心、各区教育局,协助单位:市教育局基教一处、基教二处、职成处
 
  17.持续做好教师和管理干部的教育信息化培训。全面完成“广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程”的培训任务;大力开展“网络学习空间人人通”、各类新技术教育应用、网络与信息安全等专项培训;实施《广州市智慧教育应用能力提升工程项目》,完成156名校长或信息化主管、312名学科骨干教师、50名业务部门骨干的培训任务。(责任单位:市教育局科研处、师资处,市教育信息中心,市教育评估
 
《教育综合管理系统》的教育管理基础数据库,形成全局性的管理机制与运行模式,努力消除管理孤岛、数据孤岛、应用孤岛。整合全市校园视频资源,建设校园安全视频监控平台,市、区校三级校园安全管理体系;建设全市校车动态信息监管平台,实现校车许可联网审批和全程实时监控。加强内部控制系统、人事管理系统等管理系统的建设和推广。(责任单位:市教育局科研处、安保处、市教育信息中心,协助单位:市教育局各处室,有关高校,各支撑机构,各区教育局)
 
  15.加强基础数据管理与决策支持服务。依托《广州市教育信息资源大数据平台建设项目》的实施,对已有数据进行大数据分析和建模,形成教育决策数据,为教育科学决策提供有力的支撑;根据《教育部教育数据管理暂行办法》,修订《广州市教育管理基础数据管理办法》,推进各类相关教育数据的规范管理、互联互通、共享公开和充分应用,确保数据安全;加强各类教育大数据的收集、应用和分析,更好地为教育改革和发展服务。(责任单位:市教育局科研处、市教育信息中心,协助单位:市教育局各处室和各支撑机构,各区教育局)